「世界教育学選集 93」 トルストイ/著
訳者、まえがき。
第一部。ヤースナヤ・ポリヤーナ学校。
第一章。学校の一般的特色。
登校。授業の開始。座席の取り合い。授業。学校の発達。自由の原則。生徒の結果。懲罰の害。成績。午後の授業。授業拒否。夕方の授業。下校。森の散歩。さようならまた明日。学校の批判に反論して。生徒。学校に対するへの見解。
第二章。教科。
読み。読み方、読み取り。書き方。文法。作文。聖史。暗記と試験。学校の精神。聖書の話。歴史。地理。芸術。図面。唱歌。
第二部。作文教育法。
誰が誰に書くことを学ぶべきか? 農民の子供が。我々にか、それとも我々が農民の子供にか?
第三部。教師に対する一般的指針。
付論
教育における手本と模倣の役割。 自由主義学校について。教育について。
注釈。解説に変えて。教師トルストイ。
10時09分 目次の読み上げ。音声入力終了。
私たちは単に歴史的興味によって。過去の教育理論を振り返るのではないと言った。このことは、この選集の選択の原則に関することであるし、また読者の学習の態度にかかわることでもある。